Семинар-практикум

Методика работы с обучающимися, отнесёнными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, на уроках физической культуры

   28 ноября 2019 г. ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования» на базе спортивного зала спортивного комплекса ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» провел семинар-практикум «Методика работы с обучающимися, отнесёнными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, на уроках физической культуры» в рамках проекта профессионального развития «Специфика организации работы по физическому воспитанию обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе».

   В работе семинара приняли участие учителя физической культуры образовательных организаций (учреждений) и преподаватели физической культуры образовательных организаций (учреждений) среднего профессионального образования Луганской Народной Республики. От города Кировска в ППР приняла участие Болотская С.В., учитель физической культуры ГБОУ ЛНР «Кировская СОШ №2», учитель высшей квалификационной категории.

   Недобега Наталья Юрьевна, методист отдела методики преподавания учебных дисциплин ГУ ЛНР «Республиканский центр развития образования», выступила с темой «Развитие личностных качеств учащихся специальной медицинской группы как средство формирования и развития универсальных способностей».

   Клименко Ирина Викторовна, и.о. заведующего кафедрой адаптивной физической культуры и физической реабилитации ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко», кандидат медицинских наук, доцент, обратила внимание участников семинара на то, что укрепление здоровья учащихся специальной медицинской группы осуществляется через формирование интереса к регулярным занятиям физической культурой.   

   На семинаре были проведены мастер-классы учителей физической культуры:

• Губанова Инна Николаевна, преподаватель физической культуры ГБОУ ЛНР «Краснодонский промышленно-экономический колледж», продемонстрировала эффективную разминку в движении на занятиях физической культурой в 10-11 классах с учетом индивидуальных возможностей учащихся;
• Жданова Наталья Алексеевна, учитель физической культуры ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа № 17», показала комплекс упражнений, направленных на развитие координационных качеств учащихся, с учетом особенностей детей с отклонениями в здоровье;
• Лысикова Анжелика Петровна, учитель физической культуры ГОУ ЛНР «Молодогвардейская средняя общеобразовательная школа № 10», сделала акцент на развитие физических качеств учащихся 1-4 классов посредством упражнений со скакалкой, с учетом индивидуальных особенностей детей специальной медицинской группы;
• Шолудько Юлия Григорьевна, учитель физической культуры ГБОУ ЛНР «Брянковская специализированная школа I-III ступеней № 1», продемонстрировала подвижные игры на уроках физической культуры в начальных классах, направленные на формирование скоростных и координационных качеств;
• Капинус Евгений Викторович, учитель физической культуры ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 17 имени Валерия Брумеля», продемонстрировал спортивную эстафету как средство овладения основными техническими действиями и приемами на уроках физической культуры.

 Болотская С.В., учитель физической культуры ГБОУ ЛНР «Кировская СОШ №2»